عبور ثقافية جامعة

جاءت هذه المقالة محاولة لقراءة قصيدة "كلمات" لأدونيس قراءة تفكيكية؛ وهي تجربة تحاول تفكيك النص، وفهم العلائق القائمة فيه ضمن أدوات المنهج التفكيكي

كان في كل رحلة صيد سمك؛ بعد مناوبة شاقة ومليئة بالأوامر والنواهي.. يلمم أغراضه بسرعة فائقة : القصبة، الخيوط، أنواع الصنانير: الصغيرة والكبيرة والمتوسطة، الثلاثية والرياعية والخماسية، الطعوم البلاستيكية…

القصيدة عندي هي القصيدة المتفردة، جزء في الكل، وكل في الجزء، القصيدة المفتوحة على الواجهات، التي تغتزل سفرا ثقافيا يمتد عبر العالم

وعلى مرمى سبعٍ من الخطوات ستختصرك الحياة متعثراً

الساعة السادسة صباحا، ما يزال الظلام مخيما على المدينة الوحش. أقف على حافة الرصيف متمايلا كطفل متشوق للسفر، أقف هنا منذ عشرين سنة، قد أكون وقفت لتوي، لكن جبروت العادة وأوهام اللاشعور تفرض سلطانها.

لاحظت زميلاتها في العمل أن بطنها أخذ ينتفخ، ونفس الشيء لاحظه الجيران...، أما هي وأمها، فظلتا تكتويان في صمت، وتبحثان عن طريقة لستر الفضيحة.

فَأَنَا لَدَيَّ دَوْرَة شَهْرِيَّة غَرِيَبة .. تَبْدَأ بِكْ .. وَتَنْتَهِي وَأَنَا أَلْعَنُكْ  ..

أُقسمُ أنّني.. لاأملكُ شمعةً تطردالأشباح لاعلاقة لي بريحِ هذه اللّيلة أحلامي التي أكلتْ من كبدي لا تُسلّيني لا يُدهشها الذّهب

وأنا أبحثُ عن جدَّتي المقتولة في "حُروب الرّدَّة" وجدّي الضَّائع في سجلات "السَفَربَرْلك" تعثَّرتْ قدَمِي بطفلي المُدْمِن

إلى أين تمضي بي أيها الشارع الغريب؟ بل امض ولا تلتفت مازلت ألتقط خطاي المدماة بعضات البرد