فيلم “الايرلندي2019” دراما عصابات ملحمية

مهند النابلسي الايرلندي /2019:دراما عصابات ملحمية تكتسب وقت تشغيل ممتد، حيث يوضح The Irishman أن المخرج “مارتن سكورسيزي” يعيد النظر في موضوعات مألوفة بطريقة آخاذة لإضفاء تأثير مؤثر وساخر وعميق في الخمسينيات من القرن الماضي، يتورط سائق الشاحنة فرانك شيران مع راسل بوفالينو وعائلته الإجرامية في بنسلفانيا. بينما يرتقي “شيران” …

لن تسقط أبداً رايتنا وسيعلو صوتُ الحرية في كلِ الأرضِ المنسية ويدمّـرُ أهدافا كبرى للوغدِ بأرضٍ عربية لن تسقط أبداً رايتنا سنعيدُ بناءَ سفينتنا للأقصى يا أغلى قضية دمُنا وسنعطي من دمِنا للأرضِ سيوفًا وهويّة زَيفٌ صهيونٌ وسيمضي وستبقى غزةٌ أبدية فالباطلُ وَهمٌ نعرفهُ: تلك القوات الهمجية * وسيرحلُ هذا …

يُقدَّم كتاب “إلّا رسولهم” للكاتب الأردنيّ الدكتور يوسف الجوارنة بوصفه ومضاتٍ قصيرة تتعدّد قراءتها بأدوات القارئ وتحليله؛ جاء الكتاب “إلّا رسولهم” الصادر عن “الآن ناشرون وموزّعون” في 82 صفحة من القطع المتوسط؛ إنّ ما يميّز هذه الومضات طرافةُ اللغة فيها وخفّتها وبلاغتها، وإتاحةُ التأويل للقارئ؛ فاللغةُ، رغم جماليّتها، فإنّها غلافٌ …

فراس حج محمد هل صارت الحربُ واضحةً الآن؟ قراءة في نصين للشاعرة تسنيم عبد القادر والشاعر المتوكل طه (1) ما زالت نصوص الحرب تشغلني، وأقارن بينها، وأهتم بها. وأحاول أن أتابع كل ما يصدر من نصوصٍ أو كتب مستقلة وثقت لأحداثها أو مقولاتها أو إستراتيجياتها، تلك النصوص والكتب التي ترصد …

فراس حج محمد نصوص حرب غزة

غزّة أم غرنيكا؟*

هدى زيتوني أودُّ أن أحرقَ هذا العدم وأرمي جثتّه في بئر اللاجدوى هذا العالم كشّر عن سوأته بعض الأرواح ما زالت ترتجف في بطن الموت الفراغ الذي يتركه الضوء يبحثُ عن بصيصٍ في بحر العتمة يقول عابر جحيم: على فمٍ الذئاب كانت ترتسم المجزرة وفي عيونهم تلمّعُ مفاتيح الجحيم وأنا …

أحقاً تصدّقين ما كتبْتُ طوال هذه السنين ؟ أعترفُ لم أكن يوما كاتباً أنا آلةُ طباعةٍ عتيقةٍ أطقطقُ أصابعي وأكرُّ الكلماتِ على شريط يكرجُ بلا وعيٍ ولا إدراك إبهامي مهباجٌ تفوحُ منه مساحيق الحياة وسبّابتي مطرقةُ أنفاسي العفنة قلبي نيليٌ داكنٌ مفخوت ٌينزُّ صديداً وزيتاً محروقاً يرشحُ من مفاصلي من …

عمّان:- تحظى عملية التدريس في جميع مستوياتها باهتمام العديد من الدول بغية اكتشاف وتجريب الطرق والوسائط التعليمية الحديثة لتتلاءم مع عقل الإنسان وكيفية عمله؛ وصولاً إلى تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي وتفعيل دور متكامل لتنمية قدرات العقل البشري بما يمكّن من استيعاب التجديدات والمستحدثات التربوية. ولكي يحقق المعلم التعلم الفعال …