ألوان

تَمَنَّيْتُ أًنْ أُوقِفَ الزَّمَنَ لِأَتَحَدَّثَ عَنْ مَنْ سُرِقَتْ أَرْوَاحُمْ..قُطِعَتْ عَفْوِيَّتُهُمْ مَنْ جَعَلُونيِ أَقُولُ..

كم سأمكث على هذه الأرض و قد لاح الهزيع الأخير من العمر . لا لشيء فقط لأعيد ترتيب أولوياتي. أرتشفُ عمري على مهل.

يَضُمُّ الْمَاءُ أَنْفَاسًا ، تُحَابِ "حُمَاةَ" الْيَمِّ مِنْ وَيْلِ الْخَرَابِ وَ يَحْتَرِفُ الْهُطُولَ ، بِصَوْتِ مَدٍّ "هَلُمُّوا" عِتْرَةٌ فِي صَدِّ بَابِ

قالت بعادٌك هدَّني قرِّب خُطاكَ فَبِي أَرَقْ وامنُن ودع عنكَ العتابَ فما مضى ولَّى هنالكَ واحترقْ وابسط مَداكَ على رُبوعي واعزف اللحنَ الطروبَ المؤتَلِقْ قلتُ انتهى عهدُ اقترابي من لعاعات المِدادِ ومن حشاشات الورق قد صرتُ أخشى من حروفي...نُطقَهَا تِبيانُها......عينُ القلقْ لا شئً يرجعُ للكنانةِ سهمها فالسهمٌ يُعيي لو من القوس انطلق بسطُ المَدَى ما عادَ يُغني عن ضياعٍ أو يُنَجِّي مِنْ غَرَقْ ب (التينِ) أقسمُ -يا حياتي - و(البروج) وب(الفَلَقْ) قلبي هناكَ مُعَلَّقٌ في حَيِّكُمْ ... أنَّى مَرَق لكِنَّها الأقدارُ تُكتبُ في السماءِ فلا مفرَ ولا جحودَ ولا اعتراضَ ولا حَنَقْ فدعي فؤادَكِ يستريحُ من الضَّنَى ويعيدُ لي ما قد سَرَقْ فالقلبُ- بنتَ القلبِ - بعدَكِ سيدٌ حاشاه يوماً أن يَعودَ وأن يُذَلَّ... ويُستَرَق

أفتش عن عالم يحتوي بسمة و سماء و أحمله في فؤادي بيادر حب بحجم السناء يقاومني التائهون فأحملهم في عيوني بشارة بذل و موج صفاء

تهمسُ في أذني الحكاية تُغرِي غِرّتي تفركُ المصباح تُسمعُني صدى الصّهيل في عمق المجرّة سُروج كلمع البرق تخطفُ ناظري تهمسُ من جديد هيْتَ لك

أنا ابن القرية السمراء تحضن انجما شكرى انا ابن النهر والشادوف والمتراس والمسرى

سوق الوقت شي غادي شي جاي شي باع فيه وشْرا هذا ربح هذا خسر الطير جناحو تكسّر لبحر ماه تعكّر بنادم عقلو تودّر أمرو يحيّر

كان سي حسن معلمنا في القسم الثاني إبتدائي ، وكان فظا غليظ القلب قاسيا في علاقته معنا ، لا يتوانى في معاقبة التلاميذ على أبسط فعل يقترفونه، وبكل ما أوتي من قوة . كان ساديا بمعنى الكلمة .. خلال حصة الإملاء وبينما كان معلمنا يتأهب للشروع في إنجازها ، إذا بزائرين يلجان الفصل ... وقفنا لهما باحترام وأدب ، ورددنا ذلك النشيد الذي تدربنا عليه للترحيب بالضيوف ...

أتظن أنك سوف تمضي شامخاً تقضي السنين مبجلاً مسرورا و لذا تنافس من ترى ببسالة لتعيش في كون يفيض زهورا