فالكاتب يبقى أسيرا لتطلعاته في جدلية دائمة مع انشغالاته اليومية ما بين الرمزي وما بين الطبيعي والغريزي ومعيشه اليومي ، فالتطلعات تحتم عليه أن يجد أجوبة لها، هل هو محترف للكتابة ؟ وبالتالي يصبح كاتبا تحت الطلب ويخضع لمعادلة العرض والطلب عدائيا مع المختلفين الرافضين لمنطقه التكسبي ، أم هو عاشقا للكتابة ؟ وبالتالي يصبح كاتبا حرا وحقيقيا مبدعا مكتويا بنيران الحرف مستعدا للتصدي والمواجهة معلنا تمرده على الأنماط الاستهلاكية الرائجة

يَا مطرْ يا لَوْنَ الحُزْنِ ورَعْشَةَ الأملْ يا انْبِعاثَ الأَشجارِ مِنْ وَطَنِ الطُّفولَةِ يا أُنشودةً سَكْرَى بشَوْقِ أحلامٍ تُغازِلُ القمرْ أنا اليومَ حزينْ نَشْوانٌ و حزينْ

أجلس في المقهى أنا وظلي أرتشف قهوتي وأسمع أنين أوجاعها دعيني حبيبتي أخونك مع فنجان القهوة فنحن رفيقان شقيقان، يا حبيبتي عرفتها منذ حليب الطفولة على مهلي أجالس قهوتى كعاشق ولهان هي حبيبتي ورفيقة دربي ومؤنستي في الفرحة والأحزان

الدراسات المهمة القيمة تسلط الضوء على تجليات الفكر والجمال والإنسانية والواقع المنظور والملموس والإبداع .. إشكالية النقد الأدبي ما زالت قائمة منذ ولادتها وصولًا إلى الجيل الجديد من النقَّاد، ثم أخذَتْ هذه الرؤية المنهجية تتطوَّر بفضل التأثُّر المباشر بالمناهج والنظريات النقدية الغربية كالبنيوية، والسيميائية،

حملتك وحملت فوق ماتحتمل يافؤادي من صبرك اشتكى الجمل حملتك من الصبر قدرا لا يحتمل وكنت تدري بعض الصبر حمله علل

أجترح سيئات الأسى أجترّ ذكريات على حطام الليل المثخن بالآهات